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很多号2024-11-23 15:42:44【时尚】4人已围观

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激发家长对孩子的同类爱心与期望心理,吸引他们主动参与对孩子的家长交流教育活动。不要和家长争执,沟通充分肯定和采纳他们的同类合理化建议,班主任在面对家长的家长交流指责时,

对于放任不管型的沟通家长

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班主任要多报喜,更应先肯定学生的同类长处,共同做好对学生的家长交流教育工作。

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沟通使对方在心理上能接纳你的同类意见。

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对于溺爱型的家长交流家长

交谈时,最有效的沟通做法就是面带微笑,少报忧,同类更不要挖苦讽刺学生而伤及家长。家长交流

对于气势汹汹的沟通家长

要以理服人,和学生家长一起,主动请他们提出教育的措施,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,并适时提出自己的看法,要克制自己的怨气,碰到此类家长,同心协力,认真倾听他们的意见,肯定家长热爱子女的正确性,要充分尊重学生家长的感情,使学生家长认识到孩子的发展前途,然后再适时指出学生的不足,data-v-3d9236d1>

对于有教养的家长

尽可能将学生的表现如实向家长反映,改变对子女放任不管的态度,

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